Folge 11: Der potente Mann und die machtvolle Frau

00:00:01: Willkommen zur

00:00:14: nächsten Folge.

00:00:15: Wir freuen uns, dass du wieder eingeschaltet hast und der Titel lautet diesmal und zur Erfüllung aller.

00:00:39: Und das Mädchen und Frauen sich wieder erlauben, machtvoll zu sein auch zum Erfolg und zur Füllung aller.

00:00:50: Was wir nicht brauchen ist ein neuer Krieg darüber ob Geschlechter sich unterscheiden.

00:00:54: wenn du das anders siehst empfehlen wir einen anderen Podcast.

00:00:59: Es ist offensichtlich dass Geschlechter sich auf verschiedenen Ebenen unterscheidet zb physisch psychisch emotional vor allem neuronal und hormonell.

00:01:12: Sie haben ein unterschiedliches Bewusstsein von der Welt, und ergänzen sich super wenn keine Seite, wenn kein Geschlecht abgelehnt

00:01:20: wird.".

00:01:24: Also zum Unterschied Mann-Frau du kannst es vergleichen mit der Natur.

00:01:30: die Wissenschaft hat immer mehr differenziert und so gibt es zb.

00:01:34: nicht nur Pflanzen sondern es gibt Gemüse oder Obst oder Blumen Und auch das wird natürlich nochmal wieder sehr differenziert.

00:01:45: Und jede Kultur braucht eine unterschiedliche Pflege, also sie brauchen unterschiedliche Kulturen um wachsen zu können.

00:01:53: vergleichen wir Kartoffeln und Tulpen.

00:01:57: Wenn du Tulpen im Mai einpflanzt vertrocknen sie.

00:02:01: wenn du Kartoffel in September einpflanzen erfrieren sie.

00:02:07: Dann kann man natürlich sagen, wir sind jetzt mal fair.

00:02:09: Wir einigen uns auf der Mitte.

00:02:11: Wir pflanzen einfach beides im Dezember ein.

00:02:13: Das ist super aber dann geht Beides ein und so ist es schon auch bei Jungen und Mädchen.

00:02:20: also ich finde schon... Wir haben ja nun beides Junge und Mädche beides gehabt, Sohn oder Tochter.

00:02:26: Ich fand die waren einfach in ihrer Art zu sein sehr unterschiedlich.

00:02:30: Also unser Sohn hat auch mit Puppen gespielt Mit einer, wie heißen die noch?

00:02:38: Barbie-Puppe.

00:02:39: Die hat er dann an die langen Beine gepackt und da war es für ihn ein Schwert.

00:02:44: Und irgendwann ... Weißt du das noch, Stefan?

00:02:46: Irgendwann haben wir Leo tatsächlich einen Schwert gekauft.

00:02:49: Wie alt war der?

00:02:51: ja?

00:02:51: Vier?

00:02:53: Wir haben unser kleines Holzschwert gekauft, weißt du dass noch?

00:02:55: Ja.

00:02:59: Das ist ein interessantes Beispiel finde ich.

00:03:01: auch zu sagen, dass die Jungen mit so einem Potentschwert auf die Welt kommen.

00:03:06: Auf jeden Fall haben wir ihm das Schwert gekauft und es war, wir waren damals gerade eingezogen und ich liebe Tulpen!

00:03:14: Ich habe damals ganz viele Tulpenpflanzen gesetzt um das ganze Haus rum und eines Mittags kam ich vom Büro nach Hause und denke so... Es war so glaube ich schon im März und man sah also die Tulpenköpfe rauskommen.

00:03:29: dann denke ich so die Tulben sehen aber komisch aus.

00:03:33: Also irgendwie, ich steig aus und denke, ich hätte die ganzen Tulmköpfe liegen unten.

00:03:39: Das sieht ja komisch aus!

00:03:40: Und ich hatte eine wage Idee was passiert ist... ...und ich bin, ist mir nicht immer gelungen aber diesmal war ich froh.. ..nicht ärgerlich zu sein sondern ich habe gedacht, tja, die Köpfe sind schon ab.

00:03:53: Dann bin ich hinten in den Garten gegangen und dann sah ich wie er da stand und die Küpfel abhauten.

00:04:00: Da hab' ich's zum Hinge gehabt, sag' Leo kannst du mal einen Moment?

00:04:03: aufhören damit.

00:04:06: Warum haust du den in die Köpfe ab?

00:04:08: Und er meinte, das fand ich so bewegend.

00:04:11: Da meinte er, Mama, das sah nicht schön aus!

00:04:14: Die hatten da so Knubbel.

00:04:16: Ich hab das schön glatt gemacht für dich und das war für mich auch nochmal so interessant zu sehen.

00:04:23: also er hatte gar keine böse Absicht.

00:04:25: Also er hat diese Schwert, ne?

00:04:27: Er hatte die Power und der hat das wirklich gut gemeint und für dass man wirklich, also das die Jungen lernen müssen mit dem Schwert angemessen umzugehen.

00:04:39: Und er hat es ja gut gemeint?

00:04:40: Ja!

00:04:41: Ein gutes Beispiel für Potenz, für Schönheit oder Ästhetik.

00:04:45: Er wollte's nicht zerstören sondern schöner machen.

00:04:47: Er wollt es schöner werden.

00:04:48: Er wollt

00:04:48: es nützlich einsetzen und nicht schädlich.

00:04:52: Interessante Unterscheiden...

00:04:53: Auf jeden Fall habe ich mich dann gefreut.

00:04:55: drei Tulpen sind noch stehen geblieben, die waren da noch schön.

00:04:58: Ja, und das liegt auch vielleicht insgesamt an der eher weiblichen Erziehung.

00:05:02: Oder was meinst du?

00:05:04: Also würde ich sagen... Erziehungen,

00:05:05: die ich ja häufig oder meistens in Weiblicher Hand vom Kindergarten über die Grundschule, meistens auch noch in der Hauptschule beziehungsweise bis zum Abi.

00:05:15: Und für viele ist das männliche Wildsein also die Potent- Lautwild,

00:05:20: aggressiv,

00:05:22: Toben,

00:05:23: wie aufgrund von

00:05:24: Lauttoben.

00:05:25: Früher haben wir das Jagstern genannt.

00:05:28: Das soll immer eingedämmt und begrenzt sein, damit es nicht stört.

00:05:34: Es sollen ruhiger sein, angepasster sein, lieber sein.

00:05:37: halt mehr wie Mädchen.

00:05:39: also pflegeleichter sollen mehr basteln

00:05:42: Ja und dass die Erziehung ist ja hauptsächlich im weiblichen Hand.

00:05:47: Bis auf die bis aufs Gymnasium da sind auch

00:05:50: viele leise

00:05:50: sich das dann wieder aus.

00:05:54: Also wenn die Jungen mit einem Potenzschwert ankommen, also voller Power und so in Laden was bewirken zu wollen dann halten sie beim Abi spätestens nur noch so ein stumpfes Büttackenmesser innerhand.

00:06:11: Das heißt die lehnen sich und ihre aggressive Art und ihre Power und Potenzie lehnt die in der Regel ab.

00:06:21: Also wie sie damit umgehen sollen, was sie damit machen sollen.

00:06:24: Das finde ich eigentlich schade.

00:06:25: Sie sind

00:06:25: im wahrsten Sinne des Wortes eingedämpft?

00:06:28: Ja, sie sind eingedämft und einige haben noch nicht mehr mit dem Bütter können, was er naht.

00:06:34: So für diejenigen, die jetzt sagen ja aber Jungen sollen auch kochen und stricken und häkeln lernen ist alles in Ordnung.

00:06:39: das ist eher auf der Inhalts-Ebene.

00:06:42: das können sie machen und Frauen können auch lernen mit der Bohrmaschine umzugehen und Rad zu wechseln so darum geht es nicht sondern es geht darum dass spezielle was Jungen und Männer einbringen, dass das mehr und mehr abgelehnt wird.

00:06:57: Und unsere Absicht ist es wieder zu würdigen also die Andersartigkeit jedes Geschlechts oder die Einzigartigkeit Jedes Geschlecht zu würdingen.

00:07:06: Dieses der Beginn.

00:07:07: Die komplette Folge ist exklusiv für Abonnenten verfügbar.

00:07:11: Den Link findest du in der Beschreibung.